一、专业代码及名称
070302,应用化学
二、培养目标
本专业培养具有中美两国文化背景、中英两种语言能力、拥有宽广扎实的化学专业知识、较强的动手与实践能力,系统掌握应用化学的基本理论和方法,具备应用化学以及相关专业的基础知识和基本技能,富有创新意识和实践能力,能从事应用化学学科相关领域特别是工业产品分析与质量控制、精细化学品化学与技术、催化技术等领域的科学研究、教学、生产和管理工作,能在化学分析、工业分析、食品安全检测、环境检测等领域拥有国际技术和管理理念的应用型、创新型、国际型专业人才。
三、培养要求
本专业学生在数学、物理、计算机、外语、体育、人文素质教育的基础上,主要学习化学、化工及环境相关领域方面的基础理论知识、基本的化学实验方法与技能,掌握一定的工程技术的相关知识,培养学生基础研究和应用基础研究方面的思维和动手能力,具有较好的科学素养,具备运用所学知识和技能进行科学研究、技术开发和科技管理的能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1. 具有国际视野和跨文化的交流、合作与竞争能力;
2. 具有人文社会科学素养、社会责任感、强健体魄和职业道德;
3. 具有从事应用化学工作所需的较扎实的数学、物理、计算机、外语等相关基础知识;
4. 掌握扎实的化学化工基础知识和精细化学品、工业分析与分离、绿色化学化工开发的基本理论和必要知识,具有系统的实践学习经历,了解本专业的前沿发展现状和趋势;
5. 具备设计和实施科学实验的能力,并能够对实验结果进行分析;掌握应用化学学科的基础理论、精细化学品等产品生产技术、催化技术等方面的开发技能,掌握化学化工过程中的分析测试技术;
6. 掌握基本的创新方法,具有追求创新的态度和意识。了解应用化学领域内高新技术产业的发展状况;
7. 掌握中外文资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取行业内相关信息的基本方法;
8.熟悉国家关于化学、化工研究、科技开发及相关产业的政策,熟悉环境保护和可持续发展等方面的方针以及国内外知识产权等方面的政策及法律法规;
9. 具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力;
10.具有适应发展的能力、不断学习能力、创新能力和一定的工程实践能力。
四、主干学科
化学
五、核心知识领域
无机化学,分析化学,有机化学,物理化学,仪器分析
六、核心课程
无机化学、分析化学、无机和分析化学实验、有机化学、有机化学实验、物理化学、物理化学实验、仪器分析、工业分析与分离。
七、主要实践性环节
主要实践性教学环节分为公共实验与实践教学、专业实验教学、专业实习教学和毕业(学位)论文等环节,具体课程包括军事教育、思想政治理论实践、大学物理实验、无机和分析化学实验、仪器分析实验、有机化学实验、物理化学实验、应用化学综合实验、应用化学专业实验、认识实习、生产实习、毕业实习及毕业论文。
八、修业年限及最低学分要求
基本修业年限4年,其中在美国特洛伊大学学习1-2年。
毕业最低学分要求157学分。其中,必修课81学分,专业选修课29学分(其中限选课≥18学分),通识选修课8学分,讲座与辅导课12学分,实践教学环节25学分,弹性学分2学分。
九、授予学位
工学学士
十、教学计划进程及课程学分(学时)分配表。
表一
应用化学专业(中美) 必修课教学计划进程表
课程类别 |
序 号 |
课程编号 |
课程名称 |
学 分 |
学 时 |
学时分配 |
按学年学期分配每周时数 |
|||||||||
理论教学 |
实 验或实践 |
上 机 |
I学年 |
II学年 |
III学年 |
IV学年 |
||||||||||
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
|||||||||
公共课 |
01 |
B27010100 |
思想道德修养与法律基础 Ideology and Morality Training and the Basis of Law |
3 |
48 |
48 |
3 |
|||||||||
02 |
B27020100 |
中国近现代史纲要 Outline of Modern Chinese History |
2 |
32 |
32 |
2 |
||||||||||
03 |
B14010101 |
大学体育1 College Physical Education 1 |
1 |
32 |
32 |
2 |
||||||||||
04 |
B14010102 |
大学体育2 College Physical Education 2 |
1 |
32 |
32 |
2 |
||||||||||
05 |
B14010103 |
大学体育3 College Physical Education 3 |
1 |
32 |
32 |
2 |
||||||||||
06 |
B14010104 |
大学体育4 College Physical Education 4 |
1 |
32 |
32 |
2 |
||||||||||
07 |
B10060111 |
大学英语A1 College English A1 |
4 |
64 |
64 |
4 |
||||||||||
08 |
B10060112 |
大学英语A2 College English A2 |
4 |
64 |
64 |
4 |
||||||||||
09 |
B08060300 |
计算机应用(C语言) Computer Application (C Language) |
3 |
48 |
24 |
24 |
3 |
|||||||||
学科基础课 |
10 |
B06010131 |
高等数学C1 Advanced Mathematics C1 |
4 |
64 |
64 |
4 |
|||||||||
11 |
B06010132 |
高等数学C2 Advanced Mathematics C2 |
4 |
64 |
64 |
4 |
||||||||||
12 |
B06050131 |
大学物理C1 College Physics C1 |
2.5 |
40 |
40 |
3 |
||||||||||
13 |
B06050132 |
大学物理C2 College Physics C2 |
2.5 |
40 |
40 |
3 |
||||||||||
14 |
B06050221 |
大学物理实验B1 College Physical Experiment B1 |
0.5 |
16 |
16 |
1 |
||||||||||
15 |
B06050222 |
大学物理实验B2 College Physical Experiment B1 |
0.5 |
16 |
16 |
1 |
(续上表)
课程类别 |
序 号 |
课程编号 |
课程名称 |
学 分 |
学 时 |
学时分配 |
按学年学期分配每周时数 |
|||||||||
理论教学 |
实 验或实践 |
上 机 |
I学年 |
II学年 |
III学年 |
IV学年 |
||||||||||
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
|||||||||
专业基础课 |
16 |
B02040140 |
无机化学 Inorganic Chemistry |
5 |
80 |
80 |
5 |
|||||||||
17 |
B02040150 |
分析化学 Analytical Chemistry |
3 |
48 |
48 |
3 |
||||||||||
18 |
B02070231 |
无机及分析化学实验1 Experiment of Inorganic & Analytical Chemistry 1 |
1.5 |
56 |
56 |
4 |
||||||||||
19 |
B02070232 |
无机及分析化学实验2 Experiment of Inorganic & Analytical Chemistry 2 |
2 |
64 |
64 |
4 |
||||||||||
20 |
B02018800 |
有机化学 Organic Chemistry |
5 |
80 |
80 |
5 |
||||||||||
21 |
B02070400 |
有机化学实验 Experiment of Organic Chemistry |
2 |
72 |
72 |
4 |
||||||||||
22 |
B02018900 |
物理化学 Physical Chemistry |
5 |
80 |
80 |
5 |
||||||||||
23 |
B02070600 |
物理化学实验 Experiment of Physical Chemistry |
2 |
72 |
72 |
4 |
||||||||||
专业课 |
24 |
B01010130 |
化工原理C Principle of Chemical Engineering C |
3 |
48 |
48 |
3 |
|||||||||
25 |
B01010220 |
化工原理实验B Experiment of Chemical Engineering B |
0.5 |
16 |
16 |
1 |
||||||||||
26 |
B02010800 |
仪器分析 Instrumental Analysis |
3.5 |
56 |
56 |
4 |
||||||||||
27 |
B02095800 |
仪器分析实验 Experiment of Instrumental Analysis |
1 |
32 |
32 |
2 |
||||||||||
28 |
B02011500 |
高分子材料化学 Polymer Material Chemistry |
2 |
32 |
32 |
2 |
||||||||||
29 |
B02011600 |
催化化学 Catalysis Chemistry |
3 |
48 |
48 |
3 |
||||||||||
30 |
B02010900 |
精细化学品化学 Chemistry of Fine Chemicals |
3 |
48 |
48 |
3 |
||||||||||
31 |
B02011000 |
工业分析与分离 Industry Analysis and Separation |
2 |
32 |
32 |
2 |
||||||||||
32 |
B02014300 |
应用化学综合实验 Comprehensive Experiments of Applied Chemistry |
2 |
64 |
64 |
4 |
||||||||||
33 |
B02014400 |
应用化学专业实验 Professional Experiments of Applied Chemistry |
1.5 |
48 |
48 |
3 |
||||||||||
必修课学分(学时) |
81 |
1600 |
1120 |
456 |
24 |
21 |
24 |
18 |
21 |
5 |
9 |
3 |
0 |
表二
应用化学专业(中美)选修课教学计划进程表
课程类别 |
序 号 |
课程编号 |
课程名称 |
学 分 |
学 时 |
学时分配 |
按学年学期分配每周时数 |
|||||||||
理论教学 |
实 验或实践 |
上 机 |
I学年 |
II学年 |
III学年 |
IV学年 |
||||||||||
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
|||||||||
限选课 |
01 |
B02018000 |
ESL英语课程1 ESL English Training 1 |
4 |
64 |
64 |
4 |
|||||||||
02 |
B02018100 |
ESL英语口语课程1 ESL Spoken English 1 |
2 |
32 |
32 |
2 |
||||||||||
03 |
B02018200 |
ESL英语课程2 ESL English Training 2 |
4 |
64 |
64 |
4 |
||||||||||
04 |
B02018300 |
ESL英语口语课程2 ESL Spoken English 2 |
2 |
32 |
32 |
2 |
||||||||||
05 |
B02018400 |
ESL英语课程3 ESL English Training 3 |
2 |
32 |
32 |
2 |
||||||||||
06 |
B02018500 |
ESL英语课程4 ESL English Training 4 |
2 |
32 |
32 |
2 |
||||||||||
07 |
B02011400 |
基础生物化学 Basic Biochemistry |
3 |
48 |
48 |
3 |
||||||||||
08 |
B02012900 |
应用化学前沿 Frontiers of Applied Chemistry |
2 |
32 |
32 |
2 |
||||||||||
09 |
B02012601 |
精细化工工艺学A Fine Chemical Engineering and Technology A |
2.5 |
40 |
40 |
3 |
||||||||||
10 |
B02012000 |
应用化学专业英语 Professional English of Applied Chemistry |
2 |
32 |
32 |
2 |
||||||||||
11 |
B02012700 |
食品分析 Food Analysis |
2 |
32 |
32 |
2 |
||||||||||
至少修满18学分。限选课学分(学时) |
27.5 |
440 |
440 |
0 |
0 |
6 |
6 |
2 |
2 |
5 |
6 |
0 |
0 |
|||
任选课 |
12 |
B02011810 |
有机波谱分析 Spectrum Analysis |
3 |
48 |
48 |
3 |
|||||||||
13 |
B02012400 |
环境化学 Environmental Chemistry |
2 |
32 |
32 |
2 |
||||||||||
14 |
B02012200 |
环境监测 Enviromental Monitoring |
2 |
32 |
32 |
2 |
||||||||||
15 |
B01030100 |
化工制图 Chemical Engineering Cartography |
2 |
32 |
32 |
2 |
||||||||||
16 |
B01030200 |
化工制图上机 Practice by Computer of Chemical Engineering Drawing |
1 |
16 |
16 |
1 |
||||||||||
17 |
B02052300 |
高等有机化学 Adcanced Organic Chemistry |
2 |
32 |
32 |
2 |
||||||||||
18 |
B02024100 |
工业有机合成(双语) Industrial Organic Synthesis |
2.5 |
40 |
40 |
3 |
||||||||||
19 |
B07050430 |
电工电子学C Electrical Engineering and Electronics C |
3 |
48 |
48 |
3 |
||||||||||
20 |
B06010300 |
概率论与数理统计 Probability and Math Statistics |
3 |
48 |
48 |
3 |
||||||||||
21 |
B02060701 |
结构化学B Structural Chemistry |
3 |
48 |
48 |
3 |
(续上表)
课程类别 |
序 号 |
课程编号 |
课程名称 |
学 分 |
学 时 |
学时分配 |
按学年学期分配每周时数 |
|||||||||
理论教学 |
实 验或实践 |
上 机 |
I学年 |
II学年 |
III学年 |
IV学年 |
||||||||||
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
|||||||||
任选课 |
22 |
B02061700 |
胶体与界面化学 Colloid and Interface Chemistry |
2 |
32 |
32 |
2 |
|||||||||
23 |
B02013500 |
化学信息学 Chemical Informatics |
2 |
32 |
24 |
8 |
2 |
|||||||||
24 |
B02011900 |
材料化学测试方法 Testing Methods of Material Chemistry |
2 |
32 |
32 |
2 |
||||||||||
25 |
B02013300 |
现代功能材料化学 Modern Functional Material Chemistry |
2 |
32 |
32 |
2 |
||||||||||
26 |
B02023300 |
配位化学 Coordination Chemistry |
2 |
32 |
32 |
2 |
||||||||||
27 |
B02022810 |
有机合成化学A Organic Synthetic Chemistry |
2 |
32 |
32 |
2 |
||||||||||
28 |
B02022500 |
无机合成化学 Inorganic Synthetic Chemistry |
2 |
32 |
32 |
2 |
||||||||||
29 |
B02012100 |
化学与生物传感器 Chemical and Biological Sensor |
2 |
32 |
32 |
2 |
||||||||||
30 |
B02013700 |
高等仪器分析 Advanced Instrumental Analysis |
2 |
32 |
32 |
2 |
||||||||||
31 |
B02014000 |
生化分析 Biochemical Analysis |
2 |
32 |
32 |
2 |
||||||||||
32 |
B02013600 |
Analysis Data Treatment and Quality Control |
2 |
32 |
32 |
2 |
||||||||||
33 |
B02023500 |
绿色化学 Green Chemistry |
2 |
32 |
32 |
2 |
||||||||||
任选课学分(学时) |
47.5 |
760 |
736 |
8 |
16 |
0 |
0 |
3 |
0 |
24 |
15 |
6 |
0 |
|||
选修课学分(学时) |
75 |
1200 |
1176 |
8 |
16 |
6 |
6 |
5 |
2 |
29 |
21 |
6 |
0 |
表三
应用化学专业(中美)实践环节安排表
编号 |
实践环节 |
周数 |
学分数 |
按学年学期周数分配 |
|||||||
I学年 |
II学年 |
III学年 |
IV学年 |
||||||||
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
||||
B21991100 |
军事教育 Military Education |
2 |
2 |
2 |
|||||||
B27050200 |
思想政治理论课实践 Practice of Ideological and Political Theory Course |
2 |
2 |
2 |
|||||||
B02995700 |
认识实习 Cognition Practice |
2 |
2 |
2 |
|||||||
B02995800 |
生产实习 Production Practice |
3 |
3 |
3 |
|||||||
B02995900 |
毕业实习及毕业设计(论文)Graduation Practice & Graduation Design(Thesis) |
16 |
16 |
16 |
|||||||
合 计 |
25 |
25 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
7 |
16 |
表四
应用化学专业(中美)英语强化课程进程表
序 号 |
课程编号 |
课程名称 |
学 分 |
学 时 |
学时分配 |
按学年学期分配每周时数 |
|||||||||
理论教学 |
实 验或实践 |
上 机 |
I学年 |
II学年 |
III学年 |
IV学年 |
|||||||||
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
||||||||
1 |
B02018600 |
大学英语强化训练1 College English Training 1 |
8 |
128 |
128 |
8 |
|||||||||
2 |
B02018700 |
大学英语口语强化训练1 College spoken English |
8 |
128 |
128 |
8 |
|||||||||
3 |
B02018800 |
大学英语强化训练2 College English Training 2 |
8 |
128 |
128 |
8 |
|||||||||
4 |
B02018900 |
大学英语口语强化训练2 College spoken English T |
8 |
128 |
128 |
8 |
|||||||||
5 |
B02019000 |
大学英语强化训练3 College English Training 3 |
8 |
128 |
128 |
8 |
|||||||||
6 |
B02019100 |
大学英语口语强化训练3 College spoken English |
8 |
128 |
128 |
8 |
|||||||||
7 |
B02019200 |
大学英语强化训练4 College English Training 4 |
8 |
128 |
128 |
8 |
|||||||||
8 |
B02019300 |
大学英语口语强化训练4 College spoken English |
8 |
128 |
128 |
8 |
|||||||||
9 |
B02019400 |
基础化学(英语) Principles of General Chemistry |
3 |
48 |
48 |
3 集中授课 |
|||||||||
10 |
B02019500 |
高等有机化学(英语) Advanced Organic Chemistry |
3 |
48 |
48 |
3 集中授课 |
|||||||||
合 计 |
70 |
1120 |
1120 |
0 |
0 |
16 |
19 |
16 |
16 |
0 |
3 |
0 |
0 |
表五
应用化学专业(中美)培养目标─培养要求─课程安排矩阵图
目标要求 |
课程名称 |
课程目标摘要 |
1. 具有人文社会科学素养、社会责任感、强健体魄和职业道德; |
中国近代史纲要 |
了解中国近代史,正确认识人类社会的本质、社会发展动力和社会发展基本规律,正确认识资本主义和社会主义在其发展过程中出现的各种新情况、新问题,从而坚定对社会主义和共产主义的信念。 |
思想道德修养与法律基础 |
本课程是对大学生系统进行思想政治教育的主渠道和主阵地,在培养青年学生具有正确的世界观、人生观和价值观方面起着重要的作用。内容包括:人我论、交往论、责任论、品德论、情爱论、信仰论、价值论和人格论;我国社会主义法的基础理论、我国现行宪法和有关法律。使学生提高思想道德修养,建立遵纪守法的意识;具有较好的人文社会科学素养,树立较强的社会责任感和良好的工程职业道德。 |
|
2.具有从事应用化学工作所需的较扎实的数学、物理、计算机、外语等相关基础知识; |
高等数学、概率论与数理统计 |
掌握函数的极限、连续性、微分学、积分学、无穷级数、常微分方程和空间解析几何等内容。培养学生的逻辑思维能力、推理能力、概括能力、空间想象能力和自学能力,为解决工程问题打下数学基础。 |
大学物理、大学物理实验、电工电子学 |
通过学习力学、气体运动理论与热力学、机械振动与机械波、波动光学、电磁学、近代物理基础等内容,掌握物理学的基本原理及其应用,掌握物质的相互作用及物质的基本运动形式及其相互转化规律,掌握电工电子学基本原理,建立对客观世界的科学认识,培养解决工程问题的基本能力与素质。 |
|
大学英语,ESL英语课程,ESL英语口语课程 |
主要通过语言基础训练与篇章分析,使学生逐步提高语篇阅读理解能力,了解英语各种文体的表达方式和特点,扩大词汇量,熟悉并掌握英语常用句型,培养学生课堂参与和实践能力,从听、说、读、写、译等各方面培养和提高学生的英语语言技能,对国外文化有初步的了解,为今后的跨文化交流、竞争与合作打下语言基础。 |
|
应用化学专业英语 |
使学生掌握化工科技术语、英语词组、语言难点及专业性知识。培养国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。 |
|
计算机应用 |
系统学习计算机科学与技术学科的基本理论与基本概念以及相关的计算机文化内涵,重点掌握计算机硬件结构、计算机网络和操作系统的基础知识与基本应用技能,了解程序设计思想、数据库和多媒体等基本原理,了解计算机主要应用领域以及常用应用软件,熟悉重要领域的典型案例和典型应用,进而理解信息系统开发涉及的技术、概念和软件开发过程。 |
|
3.掌握扎实的无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理等化学化工基本理论、基础知识和基本实验技能,具有系统的实践学习经历,了解本专业的前沿发展现状和趋势; |
无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析 |
掌握与化学相关的基本理论知识。为解决化学问题打下牢固的基础。 |
无机及分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、仪器分析实验、应用化学综合实验、应用化学专业实验 |
通过理论联系实际,系统、详细地介绍实验研究方法,培养学生扎实的实验技能,能进行实验方案的设计、实验流程的组织与实施来完成实验工作,并通过对实验结果的分析与评价获取最有价值的结论,最后以科学论文的形式进行总结。初步具有综合运用所学专业理论和技术手段分析并解决化学问题的基本能力。 |
|
化工原理、化工原理实验、化工制图及上机 |
学习并掌握流体流动、传热和质量传递的基本原理,主要单元过程的原理、设备结构、操作、典型设备的构造、操作原理、设备设计计算、选型等,培养学生运用基础理论分析和解决化工单元操作中的各种工程实际问题的能力,了解本专业的前沿发展现状和趋势。 |
|
应用化学前沿 |
本课程目的是使学生了解应用化学发展的前沿领域,扩大学生的知识面,改善其知识结构,激发学生对当前化学研究热点产生浓厚的兴趣,为其从事应用化学的研究奠定坚实的基础。课程由若干专题组成,由best365官方网站登录入口相关专业的学术带头人和骨干教师任教,结合所在研究团队的科研项目,介绍应用化学的新理论、新技术和新成果。 |
|
4. 掌握化学化工基本理论、知识和实验技能的应用方法,掌握工业分析与检验,精细化学品化学、绿色化学与催化等应用化学领域的技术开发技能; |
基础生物化学 |
学习和掌握生命活动的化学、物质基础,并与其他学科配合,来揭示生命活动的本质和规律。基础生物化学课程的任务是使学生了解生物体化学组成成分的分子结构及其性质,生命活动中发生的化学变化和调控规律,从而掌握生物化学的基础理论、基本知识和基本技能。 |
结构化学 |
通过学习和掌握微观物质运动的基本规律,获得原子、分子及晶体结构的基本理论和基础知识,了解物质的结构与性能关系,了解研究分子和晶体结构的近代物理方法的基本原理,加深对前修课程,如无机化学、有机化学等的有关内容的理解,为后续课程的学习打下必要的基础。 |
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高分子材料化学 |
学习和掌握高分子的基本概念和化学反应特性,高分子化合物的合成原理及控制方法,包括自由基反应的机理、特点及应用;缩聚反应的机理、特点及应用;共聚合的原理及应用以及它们的实施方法等,主要高分子化合物的工业生产方法,为学生今后从事高分子材料的研发和应用打下基础。 |
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有机波谱分析 |
通过学习电磁辐射与谱学基础、有机质谱、核磁共振碳氢谱、红外拉曼及紫外光谱、X射线光电子能谱等谱学原理及实验方法技术,洞悉电磁辐射与物质量子化能态间的相互作用关系,从而理解有机化合物结构与各谱特征信息之间的关系。培养学生系统地运用各谱学技术进行有机化合物结构解析及鉴定的能力。 |
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胶体与界面化学 |
作为物理化学的重要分支,依据化学热力学原理研究界面现象和胶体分散体系物理化学性质。本课程将系统介绍胶体与界面化学的理论知识,包括气/液界面、气/固界面、液/固界面、液/液界面的性质及其在生产实践中的应用;胶体分散体系的制备及其热力学、动力学、光学、电学以及聚结稳定性等性质;表面活性剂结构、性质及其在工农业生产、日常生活和材料制备等过程中的应用。 |
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4. 掌握化学化工基本理论、知识和实验技能的应用方法,掌握工业分析与检验,精细化学品化学、绿色化学与催化等应用化学领域的技术开发技能; |
工业分析与分离、高等仪器分析 |
针对工业分析与分离的方向设立的这几门课程,学习并掌握工业分析样品的制备、各种分离与富集方法,以及多种工业产品的具体分析测试手段,将所学的基础分析方法、仪器分析等手段应用到工业样品分析。 |
精细化学品化学、高等有机化学、精细化工工艺学 |
针对精细化学品化学的培养方向设立的这几门课程,主要目的是学习并掌握精细化学品的基本概念、化学结构、合成和生产方法及应用,了解精细化学品国内外发展的新动向及精细化工新材料、新技术等,拓宽学生的知识面,培养学生综合运用化学化工知识进行精细化学品的设计、生产、应用的能力;进一步巩固有机化学知识和加深对电子效应、空间效应和立体化学的理解和认识,从结构层面理解掌握化合物的性质。结合精细化工发展的重点及本学科的研究方向,要求对于表面活性剂、合成材料助剂、食品添加剂、化妆品、香料的基本概念、基本理论、技术范畴、重要系列产品的生产工艺、性能、应用和发展趋势。 |
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催化化学、绿色化学 |
使学生理解催化科学的基本原理,认识和掌握催化技术及其发展方向,为学生从事催化科学研究和专业工作实践奠定必要的基础;培养应用化学专业大学生的绿色化学意识,了解如何利用科学技术实现可持续发展。 |
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4. 掌握化学化工基本理论、知识和实验技能的应用方法,掌握工业分析与检验,精细化学品化学、绿色化学与催化等应用化学领域的技术开发技能; |
配位化学 |
配位化学是研究金属的原子或离子与无机、有机的离子或分子相互反应形成配位化合物的特点以及它们的成键、结构、反应、分类和制备的学科。通过本课程的学习,了解并掌握配位化合物的命名、形成及分类;掌握配位化学中的化学键理论;学习配合物的合成、结构、反应性能及其应用。 |
材料化学测试方法 |
通过X射线衍射分析和材料电子显微分析技术的学习掌握材料微观组织结构的分析检测原理和相关实验方法及技术, 培养学生利用材料化学测试技术解决材料科学领域实际问题的基本能力和素质。 |
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5. 掌握基本的创新方法,具有追求创新的态度和意识,了解应用化学领域内高新技术产业的发展状况; |
创新教育与实践 |
学习和掌握技术创新理论与实践应用工具,开展创新实践活性 |
现代功能材料化学 |
掌握现代功能材料研究与开发的原理和方法,对各类现代功能材料的发展和前沿有实时或超前的认识。 |
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6. 掌握中外文资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取行业内相关信息的基本方法,具备设计和实施科学实验,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力; |
图书馆应用,化学信息学 |
学习并掌握科技文献检索的基础知识,科技文献的类型,常见的化学化工类文献检索工具,常用的文献检索途径与方法,计算机文献检索方法等。 |
认识实习、生产实习 |
了解实习工厂化工产品的生产原理、方法、工艺流程、主要工艺指标及控制方法、监测分析方法、产品质量控制方法及“三废”处理、利用情况;培养勇于探索、积极进取的创新精神;学习敬业的管理人员和工人们的优秀品质和团队精神。 |
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毕业实习及毕业设计(论文) |
通过具体课题的研究或设计,培养学生进行文献资料查阅,实验设计,实验研究和论文撰写的能力。培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力,培养学生初步的科学研究能力和创新能力。 |
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7.熟悉国家关于化学、化工研究、科技开发及化学相关产品、产业的政策,熟悉环境保护和可持续发展等方面的方针以及国内外知识产权等方面的政策及法律法规; |
环境化学,环境监测 |
通过本课程的学习,让学生了解大气、水、土壤等各圈层的环境化学,典型污染物在各圈层的转归与效应;生物体内污染物的运动过程及毒性等相关理论。了解全球的重大环境问题,如酸沉降、光化学 烟雾、温室效应、臭氧层形成及耗损、水污染、赤潮、水体富营养化、土壤的重金属及农药污染的成因、危害及防治。培养和强化学生的环境意识,使他们掌握环境知识,以便将来在各自的工作岗位上决策时能与环境保护统一协调,能正确分析处理发展与环境的矛盾,具备处理实际环境问题的能力。 |
8. 具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力; |
思想道德修养与法律基础、毕业设计(论文) |
本课程是对大学生系统进行思想政治教育的主渠道和主阵地,在培养青年学生具有正确的世界观、人生观和价值观方面起着重要的作用。内容包括:人我论、交往论、责任论、品德论、情爱论、信仰论、价值论和人格论;我国社会主义法的基础理论、我国现行宪法和有关法律。使学生提高思想道德修养,建立遵纪守法的意识;具有较好的人文社会科学素养,树立较强的社会责任感和良好的工程职业道德。 |
9. 具有适应发展的能力、不断学习能力、创新能力和一定的工程实践能力; |
创新教育与实践、 毕业设计(论文) |
学习和掌握技术创新理论与实践应用工具,开展创新实践活性;培养学生组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力。 |
10. 具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。 |
形势与政策、毕业设计(论文) |
帮助学生认清国内外形势,引导学生准确地理解党的路线、方针和政策,了解国际风云变化,使学生具有国际视野。了解国家关于化学、化工相关产业的政策,国内外知识产权等方面的法律法规;培养学生组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力 |